园林专业毕业园林专业毕业生拥有创新设计和可持续发展的能力
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南京林业大学园林专业学位要求？
南京林业大学2090115园林专业本科段自考学位申请要求：专业代码：2090115，主考学校：南京林业大学
为培养适应社会经济发展需求的，掌握园林设计、施工、工程预决算等方面的专业知识，有较好理论基础和较强实践能力并具有良好的职业道德、敬业精神、竞争意识、创新能力的“应用型”、“复合型”高级园林工程技术人员，立足我省实际，并结合国内外园林行业现状及发展趋势，制定江苏省高等教育自学考试园林专业（本科段）考试计划如下：
一、指导思想
自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。高等教育自学考试园林专业（本科段），是遵照《中国教育改革和发展纲要》关于人才培养要适应社会主义现代化建设需要的精神，根据经济建设和社会发展对园林专业人才的需求而设置的。其目的是培养和造就我国社会主义现代化建设所需要的，具有良好职业道德、敬业精神、竞争意识、创新理念， 掌握园林设计、施工、工程预决算等方面知识的专业人才。根据高等教育自学考试的特点，注重考核应考者对本专业的基本理论、基本知识和基本技能的掌握，重点培养解决实际问题的能力。
二、学历层次与规格
本专业为高等教育本科层次。本专业各门课程均采用学分制，每门课程考试合格后，即取得该课程的学分。
凡取得本专业考试计划规定课程的合格成绩与学分，通过相关课程的实践环节考核和毕业论文（设计）答辩，思想品德经鉴定符合要求者，由省高等教育自学考试委员会和主考学校（南京林业大学，以下略）联合颁发园林专业本科毕业证书，国家承认其学历。
凡学业水平达到国家规定的学位标准的考生，按照《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考学校授予其学士学位。
三、学位授予要求
学位课程：英语（二）、造园史、园林规划设计（含实践）、园林树木栽培（含实践）。凡全部课程考试合格、毕业论文成绩达到良好等第，且学位课程平均成绩达到70分（含70分）以上的毕业生，可向主考学校申请学士学位，经主考学校学位委员会评审通过后，由主考学校颁发成人高等教育学士学位证书。我校学位申请每年两次，上半年为5月底、6月初，下半年为9月底，10月初。请符合条件的考生注意申请时间，以免影响自己的工作学习。
园林技术设计方向是干什么的？
1、城市与区域规划：即区域的景观设计，就是在几百几千上万平方公里的区域尺度上设计，梳理它的水系、山脉、绿地系统以及交通等；
2、城市设计：城市需要人们去设计，它的公共空间、开放空间、绿地、水系，这些界定了城市的形态；
3、风景旅游地规划：包括风景旅游地的规划和设计、自然地和历史文化遗产地的规划和设计；
4、城市与区域生态基础设施规划：自然地，如湿地、森林，也需要人们去设计；
5、综合地产的开发项目的规划和设计；
6、校园、科技园和办公园区的规划和设计；
7、花园、公园和绿地系统的规划和设计；扩展资料设计原则1、强调设计与服务意识之间的互动关系，我们所希盼的掌声来自使用者的信任与满意。2、设计的职责是创造特性，正如每个人都以其相貌、笔迹或说话方式上表现其各自独特个性一样，园林景观也是如此。3、注重研究地域人文及自然特征，并作为景观形式或语言及内容创新的源泉。4、环境和人的舒适感依赖于多样性和统一性的平衡，人性化的需求带来景观的多元化和空间个性化的差异，但它们也不是完全孤立的，设计时尽可能地融入景观的总体次序，整合为一体。5、要充分考虑气候因素，尽量节约建设成本和维护成本。
为什么园林要创新？
随着人们生活水平的提高，园林景观设计也必须依据地域文化、人文文化和新时期的生活水平，与时俱进的进行设计，才能有鲜明的时代感，设计出“宜人、亲人”的园林景观，体现文化底蕴。当然，创新不一定是创造出新的东西，也可以是更新、改变。比如在园林景观设计中，很多东西可以变废为宝，这也是一种创新。有时候换一下思维，就有可能避免资源的浪费。
园林专业大类是什么？
林学大类
园林专业是中国普通高等学校的一门本科专业，属于林学类，一般修业年限为四年，授予农学学士学位。
主要培养适应国家社会经济发展和林业建设需要，德、智、体、美全面发展，身心健康，具备林学专业、园林专业、森林保护专业所要求的基本理论、方法和技能，[3]能够在风景园林规划设计师、工程师和行业管理者等工作的的拔尖创新型和复合应用型高素质专业技术人才。
本科园林专业好不好？
好。专业主要培养适应国家社会经济发展和林业建设需要，具备园林专业、园林专业、森林保护专业所要求的基本理论、方法和技能，能在林学、园林、森林资源保护、自然保护区、生态环境、生态文明建设等相关领域从事科研（含科技开发与推广）、教学、管理、创业的拨创新型和复合应用型高素质专业技术人才。